國立臺灣美術館臺灣兒童藝術基地（原建置計畫：兒童教育／兒童美術教育領航中心），位處在臺灣美術館的局部地下一樓。是回應台灣文化政策的具體實踐，以「向全台灣小朋友開放的藝術教育空間」，養成兒童的主體性，同時建立與大人的夥伴關係為設計理念，並且運用國家美術館的典藏、展示資源建構整合的重要機會。

國立臺灣美術館位在台中市中心，為一都會型美術館，其中都市層面的意義是來自於台中市區開放空間的串連，同時也將藝術場域從特定的美術館區域擴大到台中市區。在都市策略上有非常強烈的開放與串連需求。

與德國林友寒建築師合作，競圖階段就從兒童色彩心理學出發，在天花板上導入色彩，搭配不同的活動性質。希望將色彩帶入空間。同時將原本封閉的地下倉庫房打開，迎接中庭綠地，將光線引入室內。另外，利用圓形空間封閉又開放的幾何特性，創造了五種藝術感受的兒童角落。搭配家具設計以及無障礙的舞台與平台，使得整體以兒童藝術為主體的藝術空間更加沈浸化，教具與教學系統來自館內研究員與專業策展團隊的合作，打造了豐富又多元的兒童藝術教育空間。

此外本案也將美術館局部外牆與開放空間整合。利用弧形雨披，維塑出開放的中庭周圍。大量利用半戶外空間，步道、平台等等讓藝術與環境相結合。室內的部分並且結合開放性與成人藝術教育的思考，重新建構了藝術學習以及藝術欣賞的空間層次。